PAUTAS DE EVALUACIÓN

El profesor al finalizar cada trimestre evaluará:

• Procedimientos adquiridos en el uso de las técnicas necesarias para cumplimentar las tareas requeridas
• Compromiso y responsabilidadd puesta de manifiesto durante las horas de clase
• Producción elaborada ya sea de manera inividual o en forma colaborativa
• Práctica de actitudes positivas para el aprendizaje
• Interes por aprender
• Socializar la producción

FUNDAMENTOS

La ciencia como producto es una cara de la moneda que está presente, habitualmente en la escuela: se hace referencia a explicaciones que los científicos han construido, se enseñan ideas científicas en tanto productos de la ciencia.

La otra cara de la moneda presenta a la ciencia como proceso y hace referencia al aspecto metodológico es decir, a las estrategias de investigación o modos de conocer de la ciencia.

El laboratorio de Ciencias Naturales es el espacio donde los estudiantes diseñan las experiencias y dispositivos que le permitan obtener los datos para resolver un problema.

Se concibe, entonces, al laboratorio, no como un espacio físico donde se desarrollan experimentos, sino como el espacio curricular donde se abordan problemáticas y se diseñan estrategias que ayuden a dar respuestas a las mismas.

Es un espacio de enriquecimiento entre los participantes, de intercambio, de socialización donde la Ciencia es abordada íntegramente en todas sus dimensiones.

BIENVENIDA!!!!!

HOLA!!!!!
                 Les doy la BIENVENIDA a mi blogg ,el cual los tendrá activos durante el año lectivo que iniciamos.
Aquí trabajaremos de manera PRÁCTICA
 Será muy enriquecedor mantenernos continuamente en contacto....
  Esta será una experiencia enriquecedora tanto para ustedes como para mí.....
!!!!!POR FAVOR... no te olvides de dejar tu comentario ...y por supuesto a traves de esta página corregiré tus producciones...
                                      A TRABAJAR!!!!!!!   BUEN AÑO.