TRABAJO PRACTICO Nº 9                  RELACIONANDO ELEMENTOS FÍSICOS

TODOS VAMOS AL MUNDIAL??????? quienes somos TODOS.......

APROVECHAMOS LA OCASIÓN QUE SE ESTÁ DESARROLLANDO EL MUNDIAL DE FUTBOL   "RUSIA 2018"  para aprender saberes relacionados a los países intervinientes....

Las Habilidades Geográficas que se pondrán en consideración  son:

• LOCALIZACIÓN
• OBSERVACIÓN
• ANÁLISIS 
• SINTESIS
• REPRESENTACIÓN(USO DE MAPAS)
• MANEJO DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

1.- Qué reflexión te merece acerca de  las implicancias mundiales  de que el mundial se realice en Rusia......... 

2.-Retomar el contexto mundial actual para realizar breves explicaciones y conclusiones

3.- De qué manera influirá el espacio,el clima y la altitud en los partidos de fútbol....

QUE VAN A REALIZAR ????????

un PROYECTO......

Presentarán el producto de las investigaciones y análisis geográfico

siguiendo las siguientes pautas........

a) Busca e inserta la/s propagandas que más les hayan sensibilizado y lleva a cabo con tu profesora de lengua un análisis desde el punto de vista comunicacional.....

b) Compara Argentina con Rusia teniendo en cuenta las siguientes variables:

• RELIEVE ,CLIMA PREDOMINANTE
•  IDIOMA,BANDERA,ETNIAS,SUPERFICIE,HABITANTES,DENSIDAD DE POBLACIÓN
• RECURSO MINERALES,AGRÍCOLAS,GANADEROS Y FORESTALES Y SI SE ENCUENTRAN EN PUESTOS IMPORTANTES DENTRO DE  LO REFERENTE A PRODUCCIÓN ,EXPORTACIÓN 
• RÍOS PRINCIPALES
• COMIDAS TÍPICAS
• TRAJES TIPICOS

c) Ubica las ciudades sedes del mundial,ubicalas en un mapa ,determina su latitud y longitud,recursos económicos y su importancia histórica.

3)Luego con el mismo grupo de compañeros  deberán determinar

a) GRUPO DE ZONA Y PAÍSES INTERVINIENTES 

b) MATERIALES QUE Usaran

c) FUENTES QUE UTILIZARÑÁN

d) PRODUCTO FINAL

Para ello deberán tener en cuenta........

la INDAGACIÓN Y BÚSQUEDA  de información

 a través de diferentes medios expresos,revistas,notas periodísticas,artículos,informes en la web,libros,medios audiovisuales como documentales o noticias televisivas

los CUESTIONAMIENTOS CLAVES PARA LA RECOPILACIÓN Y PRESENTACIÓN serán......

a)Aspectos físicos

b)Aspectos deportivos(en relación al fútbol)

c) Datos de población PIB.,IDH,Calidad de vida)

d) Problemas geopolíticos

e) Migraciones

f) Problemas sociales

g)Aspectos culturales

h)Recursos económicos

i)Bandera,idioma,capital y ciudades importantes

A través de estas preguntas elaboren ciertos productos por ejemplo

gráficos,mapas mentales,mapas con gráficos,tablas,álbumes fotográficos,grabaciones,carteles,maquetas

murales,presentación en pawer point, prezzi...etc....

PAPEL DEL DOCENTE: guía y facilitador

COMUNICACIÓN DEL PRODUCTO

Exposición del resultado de la búsqueda atraves de una exposición,dramatización ,conferencias

SUERTE  Y ESPERO QUE ME DESLUMBREN Y PRETENDO CONOCER UN POCO DE TODO LO PRODUCIDO POR USTEDES !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

TRABAJO PRÀCTICO Nº 7 ..."Conociendo nuestro Paìs".....

1)       Observa el video de Soledad Pastorutti..."Yo si quiero a mi Paìs"...... 

2) Escribe conclusiones entre lo observado y las ventajas que presenta nuestro territorio  en cuanto al desarrollo  latitudinal de nuestro país.

3) De los lugares turísticos que pudiste observar realiza lo siguiente:

 a) Pega diferentes  imágenes de la Quebrada de Humahuaca

b) Seleccione una y utilizando la habilidad cognitivo-lingüística DESCRIBIRLA

c) RESPONDE:

• ¿Qué es y cómo se formó la Quebrada de Humahuaca?
• ¿Por qué es una vía natural?
• ¿Qué importancia histórica posee?

d) Pega diferentes  imágenes de las Cataratas del Iguazú

e) Seleccione una y utilizando la habilidad cognitivo-lingüística DESCRIBIRLA

f) RESPONDE:

• ¿Cómo se formaron?
• ¿Qué significa su nombre?
• ¿Qué altura,ancho y cantidad de saltos poseen?
• ¿Por qué el suelo del lugar es rojo? Cerca de qué ciudad se encuentra
• ¿Qué bioma posee? ¿Qué características presenta?

g) Pega diferentes  imágenes del Valle de la Luna

h) Seleccione una y utilizando la habilidad cognitivo-lingüística DESCRIBIRLA

i) RESPONDE:

• ¿Qué clima posee en la actualidad y qué clima  presentaba hace millones de años atrás?
• ¿Por qué decimos que que es un lugar rico en arqueología?
• ¿Qué formaciones pueden ser reconocidas?

j) Pega diferentes  imágenes del Glaciar peritoMoreno

k) Seleccione una y utilizando la habilidad cognitivo-lingüística DESCRIBIRLA

l) RESPONDE:

• ¿Sobre que lago y Parque nacional se encuentra el Glaciar Perito Moreno?
•  ¿Qué ciudad cercana a él se encuentra  localizada?
•  ¿Qué dimensiones posee?
• ¿por que se rompe el Glaciar?

TRABAJO PRÁCTICO Nº 6 SOJIZACIÓN DE LA REGIÓN PAMPEANA

1) OBSERVA LOS SIGUIENTES VÍDEOS Y ELABORA

A)UN INFORME CON LOS CONCEPTOS MÁS RELEVANTES ESGRIMIDOS EN AMBOS VIDEOS.

B)CONSTRUYE UN ESQUEMA DE CONTENIDO CON LOS CONCEPTOS RELEVANTES

Fecha de entrega y exposición:   

Situación Problemática:

                                       El agro argentino y en general y la región pampeana, en particular nuestra localidad de Chañar Ladeado, están atravesando un proceso de sojización.

Para responder a esta aseveración deberás realizar el siguiente trabajo de campo:

Entrevistar a un productor agropecuario que posea tierras, para conocer ciertas cuestiones:

Identificación del productor:…………………

a)      Lugar geográfico donde se encuentra ubicado el establecimiento agrícola (elabora un mapa, señalar en una imagen satelital, realizar un croquis o esquema de la ubicación del mismo)

b)      Superficie total de la explotación:……………………..

c)      Tipo de suelo que presenta la explotación

d)     Uso de la tierra(indique en hectáreas)

Arroz……           Soja………                    Legumbres………….

Maíz……..           Girasol……                  Hortalizas

Trigo…….           Forrajeras……

Sorgo…….          Avena………

Actividad ganadera(indique cantidad de cabezas)

Bovinos:……………..              Equinos………………..

Ovinos:………………             Otros:…………………..

Porcinos:……………….

 e) De cada cultivo especificar:

·         Época del año que lo siembra y lo cultiva

·         Características del clima óptimo para el cultivo y cantidad de agua que se necesita para que se desarrolle la planta

·         Técnica que utiliza-Explicarla-

·         Maquinarias que usa

·         Colocación de productos químicos: tipos y momento de aplicación

·         Rendimiento por hectárea

·         Problemáticas que tienen cada uno de los cultivos o ganado

Síntesis:

Deberás elaborar una conclusión, teniendo en cuenta  todo lo averiguado para luego fundamentar  la situación problemática inicial

Observaciones:

·         Podrás mejorar tu trabajo colocando fotos, grabando lo conversado.

·         El día estipulado deberás explicar lo  realizado en el trabajo, más allá de entregar el informe  al profesor.